VOOR ORGANISATIES & ONDERWIJS

Wat als welzijn niet het eindpunt is, maar het begin?

Wat als welzijn niet het eindpunt is, maar het begin?

Wat als welzijn niet het eindpunt is, maar het begin?

Thuja Training helpt organisaties en scholen bouwen aan werkomgevingen waarin mensen kunnen groeien, samenwerken en duurzaam functioneren. Niet door één standaardprogramma over iedereen heen te leggen. Wel door te vertrekken vanuit wat er werkelijk speelt.

VIND JOUW ROUTE ↓

De context maakt het verschil.

De context maakt het verschil.

Wat mensen nodig hebben, wordt mee bepaald door de omgeving waarin ze werken. In een organisatie spelen leiderschap, werkdruk, rollen, samenwerking en cultuur mee. In het onderwijs komen daar nog een eigen dynamiek, maatschappelijke verwachtingen en de dagelijkse realiteit van leerlingen en scholen bij. Daarom vertrekken we niet vanuit één standaardaanbod, maar vanuit de context waarin mensen werken.

01 / ORGANISATIES

Welzijn dat verder kijkt dan de medewerker.

Welzijn dat verder kijkt dan de medewerker.

Wanneer mensen langdurig onder druk staan, ligt de oplossing niet altijd bij de persoon alleen. Werkdruk, leiderschap, samenwerking, verwachtingen en organisatiecultuur spelen allemaal mee. Daarom kijkt Thuja naar welzijn op verschillende niveaus.

Bekijk welzijn op het werk →

Foto · organisatie in gesprek

Welzijn op vier niveaus.

01

Organisatie

02

Leidinggevende

03

Team

04

Medewerker

02 / ONDERWIJS

Wat maakt dat mensen graag blijven?

Wat maakt dat mensen graag blijven?

Werken in het onderwijs vraagt veel. De verantwoordelijkheid is groot, de context verandert voortdurend en de werkdruk kan hoog zijn. Maar werk hoeft niet alleen energie te kosten. Vanuit de positieve psychologie onderzoeken we wat mensen helpt om energie, betrokkenheid, verbinding en betekenis te ervaren in hun werk.

Bekijk werkgeluk in het onderwijs →

POSITIEVE PSYCHOLOGIE

Van werkdruk naar wat werk ook kan geven.

Van werkdruk naar wat werk ook kan geven.

We onderzoeken niet alleen wat mensen uitput. We kijken ook naar wat energie geeft. Wat maakt dat mensen betrokken blijven, wanneer ervaren ze verbinding, en waar zit betekenis?

P

POSITIEVE EMOTIES

Wat geeft energie?

E

ENGAGEMENT

Wanneer ervaren mensen betrokkenheid en bevlogenheid?

R

RELATIONSHIPS

Hoe versterken we verbinding?

M

MEANING

Wat maakt het werk betekenisvol?

A

ACCOMPLISHMENT

Hoe ervaren mensen groei en vooruitgang?

ONZE AANPAK

Eerst begrijpen. Dan versterken.

Eerst begrijpen. Dan versterken.

01

Luisteren.

Wat speelt er? Wat leeft er? Waar zit de vraag achter de vraag?

02

In kaart brengen.

We combineren inzichten, ervaringen en waar relevant data.

03

Focussen.

We doen niet alles tegelijk. We zoeken samen naar waar de grootste hefboom zit.

04

In beweging brengen.

We vertalen inzichten naar concrete, haalbare stappen.

Geen quick fix.

Geen quick fix.

We geloven niet dat één workshop een structureel probleem oplost. Een losse training kan waardevol zijn, maar duurzame verandering vraagt soms om meer. Daarom kijken we samen wat er nodig is: één gerichte workshop, een leiderschapstraject, of een bredere aanpak. De vorm volgt de vraag, niet omgekeerd.

VERDIEPENDE EXPERTISES

Voor organisaties

Burn-outpreventie & stress · Leiderschap · Psychologische veiligheid · Feedbackcultuur · Welzijnsbevragingen · Van risicoanalyse naar actie · Teamontwikkeling

Voor onderwijs

Werkgeluk · Positieve psychologie · PERMA · Bevlogenheid · Verbinding · Veerkracht · Welzijn op school

VERDIEPENDE TOOL

Elkaar beter begrijpen om beter samen te werken.

Elkaar beter begrijpen om beter samen te werken.

Mapstell helpt mensen en teams inzicht krijgen in zichzelf en elkaar, en vertaalt dit naar communicatie, samenwerking en ontwikkeling.

Bekijk Mapstell →

Waar willen jullie beweging creëren?

Waar willen jullie beweging creëren?

Misschien vertrek je vanuit een concrete uitdaging, misschien zoek je nog waar je moet beginnen. In beide gevallen denken we graag mee. Samen bekijken we wat er speelt en welke volgende stap voor jullie context het meeste verschil kan maken.

Plan een verkennend gesprek →